Promover la participación de niños, niñas y adolescentes en la planificación y diseño de espacios urbanos, incentivando su capacidad crítica y reflexiva mediante experiencias lúdicas que les permitan comprender la importancia de sus voces, es el objetivo de «urbanopolis», herramienta metodológica que ha sido presentada en diversos colegios de la región. El equipo de Participación […]